会议信息
   
   会议时间: 2025年09月30日    会议地点: 科创楼102
   应到人数: 48    实到人数: 48
   到会老师: 杨慧    主 持 人: 杨慧
   记 录 人: 李娜    
   缺席人名单:  无缺席人
假期教育主题班会
   


班会时间

2025年930

班会地点

科创楼102

主持人

杨慧

参会人员

注会2306全体成员

到勤情况

应到48人实到48人

班会照片

 

活动目的

提高学生对假期常见安全风险(如溺水、交通意外、诈骗、烟花爆竹伤害、高温中暑等)的认知与警惕意识;教授实用的安全知识与自我防护技能(如溺水自救、火灾逃生、防诈骗方法等);培养学生遵守安全规则的行为习惯(如不私自去危险水域、遵守交通规则、正确使用电器等);增强学生应对突发安全事件的处理能力(如报警、求助、简单急救等);引导学生树立对自己、他人及家庭的安全责任意识,确保假期生活安全、健康、有序。

内容简介

1. 家国情怀溯源:通过视频回顾开国大典、国庆阅兵片段,讲述烈士事迹(如董存瑞、黄继光),解读“国庆”的意义——是新中国成立的纪念,是无数先辈用生命换来的和平;结合中秋“团圆”内涵,引导理解“家国一体”:家庭的团圆离不开国家的稳定,国家的繁荣是家庭幸福的保障。

2. 传统习俗体验:分享中秋传说(嫦娥奔月、吴刚伐桂),现场教学制作简易手工月饼(用彩泥或预拌粉),开展“中秋+国庆”主题猜灯谜,增强对传统文化的感知。

3. 假期安全提示:通过情景模拟(如“陌生人给饮料怎么办?”“过马路时的注意事项”),强调“四防”:防交通意外(遵守交规、不骑共享单车)、防消防隐患(不玩明火、用电安全)、防诈骗(不点击陌生链接、不透露个人信息)、防饮食问题(不吃过期食品、不暴饮暴食)。

4. 成长规划分享:学生分组讨论“我的双节计划”,分享内容包括:陪伴家人(如帮父母做饭、一起赏月)、自主学习(如阅读爱国书籍《红岩》《小英雄雨来》)、实践活动(如参加社区“国庆文艺演出”“中秋慰问老人”),引导过一个有意义、有温度的假期。

活动过程

主题宣讲,明意义:班主任通过PPT、视频(如国庆阅兵片段、中秋习俗纪录片),讲解国庆的历史背景(新中国成立的意义)与中秋的文化内涵(团圆、感恩、思念),结合“嫦娥奔月”“开国大典”等故事,引导学生体会“家国同庆”的深层逻辑。

诗词朗诵,传深情:学生分组朗诵《水调歌头·明月几时有》《我爱你,中国》等经典作品,用真挚的语调传递对祖国的热爱与对家庭的思念(如一名学生结合爷爷的参军经历,讲述“国是家的后盾”的感悟)。

动手实践,悟传统:组织“做月饼·画国旗”手工环节,学生们跟着家长志愿者学习揉面、包馅、压模,制作出印有“中秋快乐”“我爱中国”字样的月饼;同时用彩笔在画纸上绘制国旗与月亮,将“国”与“家”的元素融合(部分学生将作品送给了班级里的留守儿童,传递团圆祝福)。

分享交流,促成长:设置“假期趣事”分享环节,学生们讲述自己在假期里的经历——有的和家人一起看阅兵式,有的参观了当地的革命纪念馆,有的帮奶奶做了中秋团圆饭。通过分享,学生们感受到“爱国”藏在日常的小事里,“团圆”是最温暖的幸福。

活动总结

“国”与“家”为核心,通过系列互动环节,让学生感受双节的文化底蕴,理解“家是最小国,国是千万家”的辩证关系,增强爱国情感与家庭观念,激发传统文化传承意识。

总之,本次主题班会达到了预期效果,让学生在轻松愉快的氛围中感受到了“国”与“家”的联系。今后,我们将继续开展此类活动,让传统文化与爱国教育融入学生的日常生活,培养有情怀、有担当的新时代少年。

 

 
 
  辅 导 员:杨慧
  导    师:
  成员总数:48
  党员人数:0
  男 生 数:4
  女 生 数:44
班    级: 注会2306
班级宣言:
班    训:
    
 
   
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